Tábory 2026

Dva turnusy – jeden tábor, dvě cesty

Tábor lásky Hrad probíhá v termínu 27. 6. 2026 – 4. 7. 2026 na stejném místě a ve stejném čase, ale ve dvou samostatných turnusech. Oba turnusy vycházejí ze stejných hodnot, stejného zázemí a přesto jsou záměrně rozdílné.

Proto má každý turnus:

vlastní program,
vlastní styl fungování,
jinou míru zapojení účastníků.

Díky tomuto rozdělení můžeme nabídnout tábor, který dává smysl jak mladším dětem, tak starší mládeži – každému v jeho životní fázi a s přiměřenými očekáváními.

Níže najdete podrobné představení obou turnusů, abyste si mohli vybrat ten, který je pro vás nebo vaše dítě nejvhodnější.

1. TURNUS – děti do 13 let

První turnus je určen pro mladší děti, které se teprve učí objevovat svět, samy sebe i vztahy s ostatními. Tábor je pro ně místem, kde mohou zažít dobrodružství, radost a přátelství v bezpečném a přehledném prostředí.

Program prvního turnusu staví na zážitcích, hře a společném prožívání, přizpůsobených věku dětí a jejich možnostem.

Jak tábor funguje?

První turnus probíhá v klasickém táborovém zázemí. Děti mají pevný denní rytmus, jasná pravidla a stálou přítomnost vedoucích, kteří je provází programem a pomáhají jim cítit se jistě a přijatě.

Základem je hra – ne samoúčelná, ale taková, která rozvíjí spolupráci, fantazii a radost z pohybu.

Co děti zažijí?

Hry v přírodě
Pohybové, týmové i fantazijní hry, při kterých děti objevují okolí, učí se spolupracovat a užívají si pobyt venku.
Celotáborová hra
Příběh, který děti provází celým táborem, vtahuje je do děje a dává společným aktivitám smysl.
Společné výpravy a výlety
Kratší cesty po okolí, přizpůsobené dětem, kde se učí vnímat přírodu a fungovat jako skupina.
Tvořivé a klidové aktivity
Prostor pro odpočinek, kreativitu a zpracování zážitků.

Co se děti učí?

I první turnus pracuje se zážitkem, ale jemně a přirozeně:

učí se spolupracovat a respektovat ostatní,
získávají první zkušenosti se samostatností,
učí se pojmenovat emoce a sdílet je,
objevují, že každý má v týmu své místo.

Zkušenosti jsou často zpracovávány krátkým povídáním, sdílením nebo jednoduchou reflexí přizpůsobenou dětskému vnímání.

Křesťanský rozměr

Víra je součástí běžného dne – skrze společné modlitby, příběhy, písně a atmosféru vzájemného respektu. Děti nejsou do ničeho nuceny, ale jsou zvány objevovat víru jako přirozenou součást života.

Pro koho je první turnus?

Pro děti přibližně do 13 let, které:

chtějí zažít tábor plný her a kamarádství,
rády tráví čas venku,
potřebují bezpečné a přehledné prostředí,
chtějí objevovat svět krok za krokem.

2. TURNUS – starší mládež (cca 14–21 let)

Druhý turnus je určen pro starší mládež, která nechce být jen účastníkem programu, ale chce se stát jeho součástí. Tábor je postaven na zážitkové pedagogice – tedy na zkušenostech, které člověka něco naučí právě tím, že je opravdu prožije.

JAK TÁBOR FUNGUJE?

Druhý turnus probíhá jako stanový tábor v přímém kontaktu s přírodou. Program není sledem her, ale promyšlenou cestou, která účastníky vede skrze situace vyžadující spolupráci, samostatnost, rozhodování a odpovědnost.

Každá aktivita má svůj smysl. Nejde o výkon, ale o zkušenost, ze které se vychází při společné reflexi.

Co účastníky čeká?

Putování krajinou
Skupina dostane cíl, základní vybavení a musí se domluvit, kudy půjde, jakým tempem a jak si rozdělí role.
Čas ve ztišení
Účastníci dostanou prostor být sami se sebou, bez telefonu a vnějších podnětů. Učí se ztišení, práci s myšlenkami a vnitřní pozornosti.
Týmové úkoly
Situace, kde není předem jasné řešení. Skupina musí hledat cestu, přijímat riziko neúspěchu a nést důsledky svých rozhodnutí.
Morální dilemata
Programové situace, ve kterých se střetávají různé hodnoty. Účastníci nejsou hodnoceni podle "správné odpovědi", ale podle způsobu, jak o věcech přemýšlejí.

Proč to děláme?

Zážitková pedagogika dává mladým lidem možnost:

poznat sebe sama v nových situacích,
zjistit, jak reagují pod tlakem nebo v nejistotě,
učit se důvěře, odpovědnosti a vzájemnému respektu,
přemýšlet o hodnotách, víře a směru svého života.

Součástí programu jsou společné reflexe, kde se zkušenosti pojmenovávají, sdílejí a dávají do souvislostí s běžným životem.

Co je dobré vědět?

tábor není pasivní – vyžaduje zapojení každého účastníka
nepohodlí a nejistota nejsou cílem, ale přirozenou součástí zkušenosti
vedoucí účastníky provází, ale nenechávají je "jet na autopilota"

Pro koho je druhý turnus?

Pro mladé ve věku přibližně 13–20 let, kteří:

chtějí zažít víc než běžný táborový program,
jsou otevření výzvám a sebereflexi,
chtějí růst lidsky i duchovně.

"Zážitek nemusí být pozitivní ale intenzivní"